La dimensión social del cambio climático en el Quinto Informe del IPCC

Francisco Heras Hernández
Viernes, Abril 24, 2015

El Grupo Intergubernamental de Expertos sobre Cambio Climático (más conocido por sus siglas en inglés, IPCC) fue creado en 1988 por el Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente y la Organización Meteorológica Mundial con el objeto de proporcionar una perspectiva científica sobre el estado de conocimientos sobre cambio climático y sus potenciales impactos ambientales y socioeconómicos.

Educación ambiental y cambio climático ¿prescindibles en tiempos de crisis?

María Barba Núñez
Jueves, Febrero 19, 2015

El drástico recorte en financiamiento público figura como la causa primordial de la decadencia en la atención educativa al cambio climático y otras problemáticas ambientales. Pero, la crisis financiera no tendría por qué presentarse como argumento para el desmantelamiento del campo de la educación ambiental.

O Cambio Climático desde a perspectiva sociopolítica: o papel dos movementos sociais

Miguel Pardellas Santiago
Jueves, Febrero 5, 2015

Falar de Cambio Climático e do papel que tiveron e teñen os movementos sociais na súa comunicación e mitigación remite necesariamente á traxectoria e actividade do movemento ecoloxista. Con todas as súas eivas e limitacións, o traballo de divulgación que ten exercido este movemento, o seu labor de denuncia e a constante difusión de boas prácticas e consellos para a redución de emisións, ten sido un vector fundamental na consolidación do Cambio Climático como fenómeno social.

El seminario permanente “Respuestas desde la Comunicación y la Educación frente al Cambio Climático”

Francisco Heras Hernández
Viernes, Noviembre 21, 2014

Recientemente celebró su encuentro anual -el undécimo- el seminario "Respuestas desde la comunicación y la educación frente al cambio climático", organizado conjuntamente por el Centro Nacional de Educación Ambiental y la Oficina Española de Cambio Climático.

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