O equipo de Resclima vén de publicar o capítulo “RESCLIMA: Two Decades of Research in Educational and Social Responses to Climate Change” no libro “University Initiatives on Climate Change Education and Research” da editorial Springer.
O cambio climático é un dos principais desafíos dos tempos modernos. As universidades de todo o mundo están activas na realización de proxectos de investigación e iniciativas prácticas, e en abordar o cambio climático nos programas de ensino. Con todo, a pesar da gran cantidade de traballos neste campo, non moitas iniciativas están debidamente documentadas ou promovidas. Esta situación implica que hai unha escaseza de publicacións especializadas que documenten e difundan sistematicamente a riqueza de iniciativas que se están levando a cabo hoxe en día. Por tanto, este libro pretende responder esta necesidade cunha publicación especializada que poida servir como punto de referencia para guiar os esforzos futuros no campo da mitigación e adaptación ao cambio climático desde a educación superior. Grazas ao seu alcance e variedade de temas, que abordan diferentes aspectos do nexo entre o cambio climático e a sociedade, este libro proporciona unha compilación de literatura internacional sobre o cambio climático e espérase que guíe traballos adicionais neste campo, intensificando o diálogo sobre como comprender mellor a contribución das universidades aos esforzos globais para abordar o cambio climático e os moitos desafíos asociados con el.
—
Júlio J. Conde, Antonio García-Vinuesa, Kylyan M. Bisquert & Pablo Á. Meira-Cartea (2024). RESCLIMA: Two Decades of Research in Educational and Social Responses to Climate Change en Walter Leal Filho, Mihaela Sima, Amanda Lange Salvia, Marina Kovaleva, Evangelos Manolas, University Initiatives on Climate Change Education and Research (pp. -). Springer