EQUIPO DE INVESTIGACIÓN

Investigadores principales

Pablo Ángel Meira Cartea

Grupo de Investigación en Pedagoxía Social e Educación Ambiental-SEPA

Departamento de Pedagoxía e Didáctica

Universidade de Santiago de Compostela, España

José Gutiérrez Pérez

Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE)

Facultad de Ciencias de la Educación

Universidad de Granada, España

Equipo de investigación

Lucía Iglesias da Cunha

Grupo de Investigación en Pedagoxía Social e Educación Ambiental-SEPA

Departamento de Pedagoxía e Didáctica

Universidade de Santiago de Compostela, España

Germán Vargas Callejas

Grupo de Investigación en Pedagoxía Social e Educación Ambiental-SEPA

Departamento de Pedagoxía e Didáctica

Universidade de Santiago de Compostela, España

M. Carmen Morán de Castro

Grupo de Investigación en Pedagoxía Social e Educación Ambiental-SEPA

Departamento de Pedagoxía e Didáctica

Universidade de Santiago de Compostela, España

Araceli Serantes Pazos

Departamento de Pedagoxía e Didáctica

Universidade da Coruña, España

Fátima Poza Vilches

Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación

Universidad de Granada, España

María Teresa Pozo Llorente

Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación

Universidad de Granada, España

Equipo de trabajo

Kylyan Marc Bisquert i Pérez

Grupo de Investigación en Pedagoxía Social e Educación Ambiental-SEPA

Universidade de Santiago de Compostela, España

Antonio García Vinuesa

Grupo de Investigación en Pedagoxía Social e Educación Ambiental-SEPA

Universidade de Santiago de Compostela, España

Mónica Arto Blanco

Grupo de Investigación en Pedagoxía Social e Educación Ambiental-SEPA

Universidade de Santiago de Compostela, España

Alejandro Pérez Diez

Miguel Pardellas Santiago

Feitoría Verde (Cooperativa de Educación Ambiental)

María Barba Núñez

Universidade da Coruña, España

Alberto Olivares Vicente

Universidad de Granada, España

Abigail López Alcarria

Universidad de Granada, España

Amor Escoz Roldán

Universidad de Granada, España

Olaya Álvarez García

Universitat de les Illes Balears

Marilia Andrade Torales

Grupo de Pesquisa Educação, Sociedade e Ambiente

Departamento de Teoria e Prática de Ensino (DTPEN)

Universidade Federal do Paraná, Brasil

Francisco Heras Hernández

Oficina Española de Cambio Climático

Antonella Bachiorri

Centro Italiano de Ricerca en Educazione

Università degli Studi di Parma, Italia

Gloria Elena Cruz Sánchez

Instituto de Investigaciones en Educación

Universidad Veracruzana, México

Edgar González Gaudiano

Instituto de Investigaciones en Educación

Universidad Veracruzana, México

Ana Lucía Maldonado González

Instituto de Investigaciones en Educación

Universidad Veracruzana, México

Laura O. Bello Benavides

Instituto de Investigaciones en Educación

Universidad Veracruzana, México

Ulisses Azeiteiro

Universidade de Aveiro

Sara Daniela Fontes da Costa Carvalho

Universidade de Aveiro

Adolfo Agúndez González

Université de Sherbrooke, Canadá

José Manuel Gutiérrez Bastida

Profesor de Educación Secundaria

Manuel A. Fernández Domínguez

Catedrático de Educación Secundaria

David Pérez Iglesias

Profesor de Educación Secundaria

Alejandra Durán

Instituto de Desarrollo Tecnológico, Argentina

Germán Llerena del Castillo

Universitat Autónoma de Barcelona

Erick Cajigal Molina

Universidad Autónoma del Carmen, México

Enrique García Muñoz

Universidad de Granada